quinta-feira, 25 de agosto de 2011

O Ensino a Distância e suas Dificuldades

Caros Colegas....
O texto a seguir é o relato de uma acadêmica de graduação na modalidade a distância. Para inspirar o debate eu pergunto: Como poderiamos evitar tal situação? Deixe sua opnião.

"A Educação a Distância pode e deve facilitar a vida de um grande número de pessoas que, por vários motivos, não têm acesso ao ensino regular. Para atender essa mega clientela, é necessário uma boa organização com estrutura para que venha realmente facilitar a vida dos acadêmicos. Quando digo “facilitar” não me refiro a conteúdo fraco ou a não cobrança de um aproveitamento satisfatório, mas sim a uma comunicação ampla e aberta, comandos claros e exigências bem delineadas, tutores e coordenadores bem treinados para que saibam orientar de forma correta. Minha experiência tem sido frustrante, pois tenho concluído em meados de 2009, entreguei trabalhos até início de 2010 e até o momento não fui graduada, pois sempre falta alguma coisa...Trabalhos entregues no pólo que não foram assinados, não foram enviados, telefones que não atendem, os que atendem não podem resolver, ferramenta de postagem que não abre, comando desencontrado, falta de opção para alunos que perdem a data de postagem por problemas com internet de má qualidade, aulas perdidas por conta equipamento danificado, dificuldade para encontrar documentos por conta do caos por não ter arquivos ou armários...O que sempre funcionou muito bem foi a cobrança. O boleto estava ali, mês a mês...pronto para ser impresso. Isso foi uma crítica, não foi? Sim, mas o que realmente queria era expressar o desejo de uma educação que não fosse somente um fonte de renda para as empresas da área, mas para fazer possível ao nosso povo um ensino de qualidade, a possibilidade de crescer em dignidade. É mesmo, é necessário repensar nossa EDUCAÇÃO!" (Marlene Greiner)

sexta-feira, 5 de agosto de 2011

Políticas de Educação a Distância e Formação de Professores (Simone Medeiros): Docência (e formação docente) na educação a distân...

Caros Colegas,
Bom dia!!
Quero parabenizar a Profª Simone por seu artigo e aos colegas que postaram seus comentários ao tema no blog da professora.
Gostaria de acrescentar que acredito na modalidade de Ensino a Distância, mas também acredito que, independente da modalidade, o aluno sempre será "co-participante" do seu aprendizado ou jamais teremos sucesso no desempenho de nossa atividade docente.
Na experiência que tive enquanto docente, na modalidade presencial, lamento ter presenciado um total desinteresse da grande maioria dos alunos, que participam das aulas apenas de "corpo presente".  
A busca constante pelo saber extrapola as fronteiras da sala de aula e, em qualquer que seja a modalidade, se não houver dedicação e empenho do "aprendiz" não adiantará a boa qualificação do mestre, pois o conhecimento não atingirá o objetivo.
Quem tem sede por conhecimento aprende em qualquer situação.
Sucesso a todos em sua busca por conhecimento!!
Leiam o artigo que aproveitem para  comentar aqui também.


Políticas de Educação a Distância e Formação de Professores (Simone Medeiros): Docência (e formação docente) na educação a distân...: "Revista Educação em Perspectiva acaba de publicar seu último número em http://www.seer.ufv.br/seer/ educacaoemperspectiva/index. php/ppgeufv..."